Farmacija (anglų k. - Pharmacy)
Institucijos, teikiančios šią programą
Programos panašiais pavadinimais
Programos teikiančios tas pačias kvalifikacijas
Aprašymo santrauka
Bendras apibūdinimas:
Studijų programos tikslas (-ai):
Parengti farmacijos specialistus, kurie turėtų žinių, reikalingų farmacinei veiklai įvairiose sveikatinimo srityse, sugebėtų atlikti farmacinius tyrimus, spręstų vaistų kūrimo ir jų vartojimo gydymo praktikoje problemas, mokėtų gaminti ir analizuoti vaistinius preparatus, suteikti farmacinę paslaugą ir gebėtų išlaikyti pakankamą profesinę kompetenciją per visą gyvenimą trunkantį mokymąsi.
Studijų rezultatai:
1. Žinios ir jų taikymas: 1.1. Žinos ir savo profesinėje veikloje gebės taikyti fundamentalias sveikatos ir farmacijos mokslų žinias bei terminologiją. 1.2. Gebės ieškoti ir analizuoti informacijos šaltinius bei sisteminti duomenis lietuvių ir anglų kalbomis. 1.3. Gebės taikyti mokslinių tyrimų rezultatais grindžiamas naujausias žinias apie vaistinius preparatus ir jiems gaminti naudojamas medžiagas. 1.4. Gebės vertinti naujausią informaciją apie vaistų technologiją ir vaistinių preparatų fizinius, cheminius, biologinius ir mikrobiologinius bandymus. 1.5. Gebės taikyti naujausias žinias apie vaistų metabolizmo procesus ir jų sukeliamą poveikį, toksinių medžiagų veikimą, vaistų paskirtį ir vartojimą praktinėje veikloje. 1.6. Gebės taikyti farmacijos mokslo žinias savarankiškam darbui atlikti visose farmacinės veiklos srityse. 1.7. Gebės taikyti žinias vadovaudamas farmacijos veiklai, diegdamas naujausius farmacijos
mokslo ir praktikos pasiekimus profesinėje veikloje. 2. Gebėjimai vykdyti tyrimus: 2.1. Gebės planuoti, vykdyti ir koordinuoti farmacijos mokslinius tyrimus laikantis bioetikos reikalavimų. 2.2. Gebės taikyti teorinius ir eksperimentinius tyrimo metodus, formuoti statistiškai pagrįstas išvadas ir, jei reikia, keisti tyrimo planą, kad būtų pasiekti patikimi rezultatai bei atsižvelgiant į rezultatus formuluoti praktines rekomendacijas. 2.3. Gebės analizuoti ir kritiškai vertinti skirtingus mokslinių tyrimų metodus ir mokslinei veiklai reikalingus tyrimų duomenis siekiant sukurti ir vystyti naujus produktus, paslaugas ir procesus farmacijos mokslo srityje. 2.4. Gebės integruoti žinias ir valdyti sudėtingas situacijas, įvertinti alternatyvius mokslinės problemos sprendimo variantus ir mokslinio tyrimo galimą poveikį aplinkai. 3. Specialieji gebėjimai: 3.1. Gebės paruošti farmacines vaistų formas, gaminti vaistinius preparatus ir vykdyti farmacijos produktų tyrimus laikantis visų darbų saugos reikalavimų. 3.2. Gebės vykdyti vaistinių preparatų tyrimus vaistinių preparatų tyrimo laboratorijoje laikantis visų darbų saugos reikalavimų. 3.3. Gebės organizuoti vaistų ir vaistinių medžiagų įsigijimą, laikymą ir tiekimą, vykdant didmeninę prekybą. 3.4. Gebės organizuoti saugių ir veiksmingų vaistinių preparatų įsigijimą, paruošimą vartoti, tyrimus, laikymą, saugojimą ir išdavimą galutiniam vartotojui visuomenės vaistinėse. 3.5. Gebės organizuoti saugių ir veiksmingų vaistinių preparatų įsigijimą, paruošimą vartoti, tyrimus, laikymą, saugojimą ir išdavimą arba (pa)skirstymą ligoninėse. 3.6. Gebės vertinti mokslinius duomenis apie vaistus, teikti informaciją ir patarimus apie vaistus pacientams ir kitiems sveikatos priežiūros specialistams, įskaitant informaciją apie racionalų jų vartojimą. 3.7. Gebės nustatyti, apibūdinti, registruoti įtariamas nepageidaujamas reakcijas ir teikti informaciją apie tokius atvejus kompetentingoms institucijoms.
3.8. Gebės taikyti specialius teisinius ir kitus reikalavimus, susijusius su farmacinės veiklos vykdymu, įgyvendinant sveikatinimo programas. 3.9. Gebės nustatyti recepto išrašymo teisingumą, parinkti, išduoti vaistus pagal išrašytą receptą ir nereceptinius vaistus pagal gyventojo poreikį ir nusiskundimus, parinkti vaistinių prekes pagal sveikatos priežiūros specialistų paskyrimą ir gyventojų poreikius. 3.10. Gebės teikti farmacinės rūpybos paslaugas. 4. Socialiniai gebėjimai: 4.1. Gebės kūrybiškai mąstyti ir remtis demokratinėmis bei etinėmis vertybėmis, veikti paciento ir visuomenės gerovei. 4.2. Gebės dirbti individualiai ir bendradarbiauti įvairių sveikatos priežiūros specialistų komandose tiek Lietuvoje, tiek tarptautinėje erdvėje. 4.3. Gebės aiškiai ir argumentuotai perteikti farmacijos praktikos ir mokslo žinias specialistams ir kitiems asmenims. 4.4. Gebės imtis atsakomybės už savo ir pavaldžių darbuotojų veiklos kokybę ir tobulinimą, stiprinti farmacijos profesijos įvaizdį – rūpintis jos verte ir reikšmingumu visuomenės gyvenime. 5. Asmeniniai gebėjimai: 5.1. Gebės pritaikyti sisteminio ir strateginio mąstymo įgūdžius formuodamas komandą ir efektyviai vadovaudamas jos veiklai, pasirinkti asmeninio ir visos komandos tobulėjimo kryptį. 5.2. Gebės savarankiškai nuolat plėtoti savo kompetencijas ir kelti profesinę kvalifikaciją, skatinti kolegų kompetencijų didinimą. 5.3. Gebės dirbti nuolat besikeičiančioje aplinkoje, numatyti ir valdyti pokyčius, spręsti užduotis. 5.4. Gebės analitiškai mąstyti, profesinėje veikloje vadovautis naujausių mokslinių tyrimų rezultatais, kūrybingai veikti farmacijos ir įvairių mokslo sričių sandūroje. 5.5. Gebės savarankiškai priimti inovatyvius sprendimus farmacijos srityje, įvertinti galimas visuomenines ir etines veiklos pasekmes, suvokti ir prisiimti atsakomybę už savo veiklos poveikį pacientams, visuomenei, mokslo raidai, gerovei ir aplinkai. 6. Universiteto bendrosios kompetencijos: Bendradarbiavimas. 6.1. Dirbdamas komandoje Vilniaus universiteto absolventas (toliau – absolventas) turi gebėti atlikti įvairius komandinio darbo vaidmenis, formuluoti komandos darbo tikslus ir kurti bendradarbiavimui palankią aplinką, paremtą tarpasmeniniu pasitikėjimu, palaikymu ir bendru įsipareigojimu tikslams bei sėkmei. Atsakingumas. 6.2. Absolventas turi ne tik suprasti asmeninės lyderystės svarbą grupės darbui, kuriant atitinkamą aplinką ir keliant ambicingus bendrus tikslus, bet ir gebėti prisiimti atsakomybę už grupės sėkmę ir (ar) nesėkmę, planuojant veiklas ir efektyviai valdant išteklius. Tarpkultūriškumas. 6.3. Absolventas turi pasižymėti pagarba, atvirumu ir domėjimusi kitų kultūrų ir subkultūrų atstovų atžvilgiu, kas pasireiškia per skirtingų kultūrų ir subkultūrų specifikos ir kultūrinio konteksto suvokimą ir gebėjimą juos visapusiškai vertinti, bei gebėjimą kurti tinkamą aplinką efektyviam mokymuisi ir darbui tarpkultūrinėje aplinkoje. Problemų sprendimas. 6.4. Spręsdamas skirtingas problemas ir priimdamas sprendimus, absolventas turi vadovautis kritiniu, sisteminiu ir kūrybišku mąstymu, stengtis numatyti problemiškiausias sritis ir preventyviai imtis atitinkamų priemonių, o problemoms atsiradus – kurti unikalius problemų sprendimų algoritmus, siekiant rasti geriausius problemų sprendimo būdus. Atvirumas pokyčiams 6.5. Absolventas turi ne tik būti atviras galimiems pokyčiams, suvokdamas jų svarbą, bet ir turi pats būti pokyčių iniciatoriumi bei gebėti juos valdyti, pasitelkiant kūrybišką ir sisteminį požiūrį bei formuojant strateginių pokyčių kryptis.
Paskaitos auditorijose, pratybos auditorijose bei laboratorijose, seminarai, laboratoriniai darbai, praktika įmonėse / įstaigose, konsultacijos, baigiamasis magistro darbas, savarankiškas darbas.
Studijų rezultatų vertinimo būdai:
Nuolatinis / tarpinis (testas, darbas pratybų metu, atliktų darbų ataskaita) ir galutinis vertinimas (egzaminas) arba įskaita. Egzaminai ir įskaitos vyksta raštu arba raštu ir žodžiu. Rezultatai įvertinami pažymiais nuo 1 iki 10 dešimtbalėje vertinimo sistemoje arba įskaita. Už dalyką atsiskaityta, jeigu galutinis vertinimas yra aukštesnis nei 4 balai, o per įskaitas – „įskaityta“. Galutinis dalyko rezultatų vertinimas yra sukauptas pažymys, kurio sudėtis apskaičiuojama pagal proporcijas, numatytas dalyko apraše.
numatytas dalyko apraše.
Sandara:
Studijų dalykai (moduliai), praktika:
1 grupė (farmacijos specialybės mokslai): įvadas į farmaciją; farmakologija; farmakognozija ir fitoterapija farmacinė rūpyba ir komunikacija; farmakoterapija ir racionalus vaistų vartojimas; vaistų technologijos; ligoninės vaistininkystė; vaistų suvartojimo tyrimai; vaistų chemija ir naujų vaistinių medžiagų paieška; socialinė farmacija; rūpybos įgūdžių įgijimas (GIMMICS); magistro baigiamasis darbas; baigiamasis egzaminas. 2 grupė (chemijos mokslai): analizinė / bendroji ir neorganinė / fizikinė / organinė / vaistų / farmacinė / analitinė toksikologija. 3 grupė (biologijos ir fizikos mokslai): augalų ir gyvūnų biologija, žmogaus anatomija ir histologija, taikomoji fizika. 4 grupė (medicinos mokslai): klinikinė medicina, patologinė fiziologija ir imunologija, biochemija, mikrobiologija, žmogaus fiziologija, žmogaus bei medicinos genetikos pagrindai ir laboratorinė medicina; inovatyviosios technologijos medicinoje, įrodymais pagrįsta praktika ir papildoma medicina. 5 grupė (bendrojo lavinimo mokslai): sveikatos ekonomika ir vadyba; farmacijos teisė ir profesinė etika; anglų kalba, profesinė lotynų kalba ir terminija; mokslinių darbų rengimo metodologija ir statistinis modeliavimas.Programoje numatyta profesinė praktika, kurios apimtis 20 kreditų.
Specializacijos:
Studento pasirinkimai:
Studentui individualiesiems dalykams skiriama 30 kreditų.
Studijų programos skiriamieji bruožai:
Studentai be bazinių farmacijos žinių, įgis žinių apie šiuolaikinius farmacijos produktus, inovatyvius vaistus, geriausias farmacinės veiklos ir farmacinės rūpybos praktikas, gilins praktinius įgūdžius, reikalingus farmacinei veiklai vykdyti
Profesinės veiklos ir tolesnių studijų galimybės:
Profesinės veiklos galimybės:
- Didmeninės ir mažmeninės vaistų prekybos įmonės; - Sveikatos priežiūros įstaigos; - Vaistų gamybos įmonės; - Valstybinės institucijos; - Aukštosios mokyklos bei mokslinių tyrimų įstaigos; - Vaistų gamintojų atstovybės ir farmacijos kompanijos.
Tolesnių studijų galimybės
Absolventas galės studijuoti doktorantūroje Lietuvos universitetuose ir kitose Europos Sąjungos šalyse.
