Energijos technologijos ir ekonomika (anglų k. - Energy Technology and Economics)
Institucijos, teikiančios šią programą
Programos panašiais pavadinimais
Programos teikiančios tas pačias kvalifikacijas
Aprašymo santrauka
Bendras apibūdinimas:
Studijų programos tikslas (-ai):
Suteikti žinias ir išugdyti gebėjimus, reikalingus tirti darnios energetikos technologijų, investavimo, planavimo ir valdymo procesus, kurti darnią energetikos sektoriaus plėtrą užtikrinančius sprendimus, spręsti praktines bei mokslines problemas, atlikti mokslo tiriamuosius darbus.
Studijų rezultatai:
Žinios ir jų taikymas:
A1 Žino ir supranta energetikos sistemos struktūrą, technologijas, planavimo ir valdymo metodus, geba juos taikyti sprendžiant praktinius ir mokslinius uždavinius energijos inžinerijoje;
A2 Turi klasikinių ir modernių ekonomikos ir vadybos teorijų žinių ir geba jas taikyti spręsdamas tarpdalykines problemas energetikoje, išmano naujausių ekonomikos modelių ir tarpdalykinių tyrimų metodus, žino jų galimybes ir apribojimus;
A3 Žino ir kritiškai vertina naujausius energijos inžinerijos srities pasiekimus.
Specialieji (inžinerinės analizės ir projektavimo) gebėjimai:
B1 Geba spręsti energijos inžinerijos srities netipines, negriežtai apibrėžtas ir neišsamiai apibūdintas problemas;
B2 Geba taikyti savo įgytas žinias ir supratimą spręsdamas nestandartines energijos inžinerijos problemas ir įvertinti siūlomų sprendimų techninį tinkamumą ir finansinį efektyvumą;
B3 Geba įžvelgti ir formuluoti inžinerines ir ekonomines problemas energetikos srityje, jas spręsti taikydamas teorinius modelius ir matematinės analizės metodus;
B4 Geba inovatyviai plėtoti naujas ir originalias inžinerines idėjas ir metodus, susijusius su efektyviais, aplinkai draugiškais, saugiais energetikos sektoriaus procesais;
B5 Geba panaudoti savo žinias ir supratimą analizuodamas tradicinių ir naujų energijos gamybos, perdavimo, skirstymo ir vartojimo technologijų poveikį darniam vystymuisi;
B6 Geba priimti inžinerinius sprendimus, susidūręs su energetikos sektoriaus plėtros, darnumo, efektyvumo ir kitomis daugialypėmis, techniškai neapibrėžtomis ir tiksliai neapibūdintomis, problemomis.
B7 Supranta darnaus vystymo, aplinkos apsaugos, klimato kaitos valdymo politikos, energinio efektyvumo ir ekonominių reikalavimų svarbą;
B8 Geba taikyti novatoriškus metodus darniam energetikos sistemų vystymui, atsinaujinančių energijos šaltinių plėtrai, integruoti ekonomikos žinias ir priimti sprendimus, kai nėra išsamios ir apibrėžtos informacijos.
Gebėjimai atlikti tyrimus ir praktinė veikla:
C1 Geba atpažinti, surasti ir įvertinti inžineriniam darbui reikalingus duomenis naudodamasis duomenų bazėmis ir kitais informacijos šaltiniais;
C2 Geba sujungti į visumą skirtingų studijų krypčių žinias ir spręsti daugialypes energetikos sektoriaus technines ir ekonomines problemas;
C3 Geba planuoti ir atlikti energetinių įrenginių ir energetikos sistemų analitinius, modeliavimo ir eksperimentinius tyrimus, geba kritiškai įvertinti jų duomenis ir pateikti išvadas;
C4 Išsamiai supranta energijos inžinerijoje taikomas technologijas, metodus ir metodikas bei jų ribotumus, moka parinkti techninę ir programinę įrangą;
C5 Geba ištirti naujų energijos technologijų ir ekonomikos problemų sprendimo metodų ir būdų pritaikomumą.
C6 Geba spręsti netipinius kompleksinius techninius-ekonominius uždavinius naujoje ir nepažįstamoje aplinkoje, turėdamas ribotą informaciją, diegdamas naujoves, derindamas kelių dalykų žinias ir laikydamasis socialinės atsakomybės;
C7 Išmano techninius ir netechninius inžinerinės veiklos, susijusios su energijos technologijų poveikiu aplinkai ir visuomenei, reikalavimus.
Asmeniniai (sprendimų priėmimo, mokymosi visą gyvenimą, bendradarbiavimo ir komandinio darbo) gebėjimai:
D1 Geba dirbti individualiai ar grupėse kartu su kitų mokslo ir veiklos sričių ekspertais, geba būti komandos lyderiu, sprendžiant su energetikos technologijomis ir ekonomika susijusias problemas;
D2 Moka bendrauti su inžinerijos bendruomene ir plačiąja visuomene nacionaliniu bei tarptautiniu mastu;
D3 Holistiškai supranta inžinerinių sprendimų poveikį visuomenei ir aplinkai, laikosi profesinės etikos bei inžinerinės veiklos normų, suvokia atsakomybę už inžinerinę veiklą;
D4 Labai gerai išmano energetikos projektų valdymo ir verslo aspektus, supranta technologinių sprendimų sąsajas su jų ekonominiais padariniais.
Mokymo ir mokymosi veiklos:
Studijos apima auditorinį darbą (paskaitos, pratybos, laboratoriniai darbai, konsultaciniai seminarai, išvykstamieji vizitai į įmones ir kita) ir savarankišką darbą, skirtą įsisavinti teorinę medžiagą, pasirengti auditoriniam darbui, tarpiniams ir galutiniams atsiskaitymams bei atlikti kitas veiklas. Kiekvieno studijų modulio studijos baigiamos studento žinių bei įgūdžių vertinimu – egzaminu arba kitu galutiniu atsiskaitymu, studijų programa baigiama baigiamuoju projektu ir jo gynimu.
Studijų procese, siekiant skatinti studentų aktyvumą ir kūrybiškumą, naudojami tokie aktyvaus mokymosi studijų metodai, kaip projektavimas (programavimas), dizainu grindžiamas mąstymas, iššūkiais grįstas mokymasis, kūrybinės dirbtuvės, darbas grupėse, patirtinis mokymasis, diskusijos, problemų sprendimu grįstas mokymasis, reflektyvus mokymasis, idėjų žemėlapiai ir kt. Pasiekimų vertinimui, be tradicinių vertinimo metodų, tokių kaip laboratorinio darbo gynimas, uždavinio sprendimas, laboratorinio darbo ar projekto ataskaita, naudojami ir kiti metodai: darbų ar kompetencijos aplankas (portfolio), probleminių užduočių sprendimas, inžinerinis projektas, veiklos refleksija, savęs įsivertinimas ir pan.
Studijų rezultatų vertinimo būdai:
Taikoma studijų rezultatų kaupiamojo vertinimo sistema, leidžianti užtikrinti nuolatinį ir įtraukiantį studentų darbą viso studijų semestro metu, kai studijų modulio galutinį įvertinimą sudaro tarpinių atsiskaitymų ir galutinio atsiskaitymo pažymiai, juos padauginant iš svertinių koeficientų (procentinių dedamųjų) ir sandaugas susumuojant.
Studijų modulio tarpinių atsiskaitymų skaičių ir jų procentines išraiškas pasirenka modulį koordinuojantis dėstytojas. Be įprastinių atsiskaitymo formų (pavyzdžiui, egzaminas, žodinis iliustruotas pranešimas, projekto ataskaita, laboratorinių darbų gynimas), gali būti taikoma papildoma vertinimo forma „Studento aktyvumo (lygmens) įvertinimas“ (iki 10 procentų galutinio pažymio), kurioje vertinamas studentų pasirengimas atvejo analizei, aktyviai diskusijai, dalyvavimas debatuose, ir pan.
Sandara:
Studijų dalykai (moduliai), praktika:
Aplinkosauga energijos gamyboje, Darbuotojų sauga ir sveikata, Dirbtinis intelektas išmaniuose tinkluose, Elektros sistemų planavimas, Energetikos ekonomika, Energetikos sistemos, Energetinė sistemų analizė, Energijos išteklių rinkos, Finansų valdymo sprendimai, Inovacijų ekonominis vertinimas, Magistro baigiamasis projektas, Tiriamasis projektas 1, Tiriamasis projektas 2.
Specializacijos:
-
Studento pasirinkimai:
Alternatyvos:
Darnioji energetika, Vadybos ekonomika, Strateginė valdymo apskaita, Socialinė atsakomybė, Energetikos finansinė ir ekonominė analizė, Efektyvus energijos vartojimas.
Studijų programos skiriamieji bruožai:
Absolventas turi energetikos ekonomikos, pažangiųjų energijos technologijų, energetikos sistemų, energetinės sistemų analizės, elektros sistemų planavimo, energijos išteklių rinkų ir jų reguliavimo bei valdymo, aplinkosaugos energijos gamyboje, finansų valdymo sprendimų, inovacijų ekonominio vertinimo žinių. Geba kompleksiškai vertinti ir spręsti integruotas energetikos ir ekonomikos problemas, parengti ekonominius energetikos sistemų vystymo modelius, priimti optimalius darnią energetikos sektoriaus plėtrą užtikrinančius sprendimus, atsižvelgdamas į šiandieninius energetikos technologinius, ekonominius ir aplinkosauginius iššūkius.
Profesinės veiklos ir tolesnių studijų galimybės:
Profesinės veiklos galimybės:
Absolventas gali dirbti energetikos įmonėse, įvairių profilių įmonių energetiniuose skyriuose, energetikos sistemų projektavimo ir gamybos įmonėse, nacionalinėse ir tarptautinėse institucijose.
Tolesnių studijų galimybės:
Turi teisę stoti į trečiosios pakopos studijas.
