Atsinaujinančioji energetika (anglų k. - Renewable Energy Engineering)
Institucijos, teikiančios šią programą
Programos panašiais pavadinimais
Programos teikiančios tas pačias kvalifikacijas
Aprašymo santrauka
Bendras apibūdinimas: Studijų programos tikslas (-ai):
Suteikti žinias ir išugdyti gebėjimus, reikalingus kompetentingai spręsti atsinaujinančiosios energetikos šaltinių ir jų valdymo sistemų projektavimo ir taikymo uždavinius, vertinti mokslo pasiekimus atsinaujinančiosios energetikos srityje ir pagrindinius verslo aplinkos veiksnius. Studijų rezultatai:
Žinios ir jų taikymas: A1 Žino ir suvokia matematikos, gamtos mokslų ir socialinių mokslų pagrindus, kad galėtų suprasti energijos inžinerijos studijų krypties aspektus; A2 Žino ir supranta elektros grandinių, mechanikos, inžinerinės grafikos, informacinių technologijų ir kitų inžinerijos pagrindų dalykų teorinius ir taikomuosius principus ir sąvokas, kuriuos taiko sprendžiant energijos inžinerijos krypties problemas; A3 Turi nuoseklių automatinio valdymo, termodinamikos, šilumos ir masės mainų, energetinės elektronikos, atsinaujinančių šaltinių elektros mašinų, elektros energetikos ekonomikos ir rinkos ir kitų pagrindinių studijų krypties dalykų žinių, suvokia platesnį daugiadalykį inžinerijos kontekstą ir geba adaptuoti kitų mokslo krypčių metodus ir procesus; A4 Turi gilias elektros perdavimo, išmaniųjų elektros sistemų ir jų valdymo, vėjo ir hidro technologijų žinias, kurias taiko išmanių elektros sistemų ir atsinaujinančių elektros energijos šaltinių plėtrai; A5 Turi gilias energijos generavimo sistemų, šiluminių elektrinių, degimo teorijos, šiluminių procesų žinias, kurias taiko vystant tvarias šiluminės energijos sistemas.
Specialieji (inžinerinės analizės ir projektavimo) gebėjimai: B1 Geba taikyti savo žinias ir supratimą energijos inžinerijos problemoms apibrėžti, suformuluoti ir išspręsti; B2 Geba taikyti inžinerijos žinias ir supratimą kuriant ir įgyvendinant atsinaujinančiosios energetikos projektus; B3 Geba taikyti savo žinias ir supratimą formuluojant ir analizuojant atsinaujinančios energetikos uždavinius, jiems spręsti parenkant tinkamus metodus ir eksperimentinę įrangą; B4 Supranta energetikos įrenginių ir sistemų projektavimo metodikas ir geba jas taikyti inžineriniams uždaviniams spręsti, atsinaujinantiems šaltiniams ir jų valdymo sistemoms analizuoti ir modeliuoti. B5 Geba parinkti ir taikyti tinkamus analitinius ir modeliavimo metodus atsinaujinančios energetikos problemoms spręsti.
Gebėjimai atlikti tyrimus ir praktinė veikla: C1 Geba rasti mokslinę ir techninę informaciją naudojant duomenų bazes ir kitus informacijos šaltinius energijos inžinerijos uždaviniams spręsti; C2 Geba taikyti įgytas žinias, tobulinti praktinius įgūdžius susijusius su tyrinėjimais, atsinaujinančių energijos sistemų inžineriniu projektavimu bei technologijų kūrimu; C3 Geba planuoti ir atlikti elektros ir šilumos įrenginių ir sistemų eksperimentus, vertinti jų duomenis ir pateikti išvadas; C4 Geba derinti teoriją ir praktiką sprendžiant energetikos sistemų projektavimo ir plėtros problemas; C5 Turi darbo su įranga, naudojama energijos inžinerijoje, įgūdžių. C6 Supranta ir įvertina inžinerinės veiklos etines, aplinkosaugines ir komercines aplinkybes;
C7 Geba racionaliai planuoti laiką, turi organizacinių įgūdžių ir įgyvendina efektyvius darbo metodus.
Asmeniniai (sprendimų priėmimo, mokymosi visą gyvenimą, bendradarbiavimo ir komandinio darbo) gebėjimai: D1 Geba veiksmingai dirbti savarankiškai ir komandoje, atlikdami su energetikos inžinerija susijusias užduotis; D2 Moka bendrauti su inžinerijos bendruomene ir plačiąja visuomene; D3 Holistiškai supranta inžinerinių sprendimų poveikį visuomenei ir aplinkai, laikosi profesinės etikos ir inžinerinės veiklos normų, suvokia atsakomybę už inžinerinę veiklą; D4 Išmano energetikos projektų valdymo ir verslo aspektus, supranta technologinių sprendimų sąsajas su jų ekonominiais padariniais; D5 Suvokia individualaus mokymosi visą gyvenimą svarbą, nuolat mokosi ir turi kvalifikacijos tobulinimo poreikį. Mokymo ir mokymosi veiklos: Studijos apima auditorinį darbą (paskaitos, pratybos, laboratoriniai darbai, konsultaciniai seminarai, išvykstamieji vizitai į įmones ir kita) ir savarankišką darbą, skirtą įsisavinti teorinę medžiagą, pasirengti auditoriniam darbui, tarpiniams ir galutiniams atsiskaitymams bei atlikti kitas veiklas. Kiekvieno studijų modulio studijos baigiamos studento žinių bei įgūdžių vertinimu – egzaminu arba kitu galutiniu atsiskaitymu, studijų programa baigiama baigiamuoju projektu ir jo gynimu. Studijų procese, siekiant skatinti studentų aktyvumą ir kūrybiškumą, naudojami tokie aktyvaus mokymosi studijų metodai, kaip projektavimas (programavimas), dizainu grindžiamas mąstymas, iššūkiais grįstas mokymasis, kūrybinės dirbtuvės, darbas grupėse, patirtinis mokymasis, diskusijos, problemų sprendimu grįstas mokymasis, reflektyvus mokymasis, idėjų žemėlapiai ir kt. Pasiekimų vertinimui, be tradicinių vertinimo metodų, tokių kaip laboratorinio darbo gynimas, uždavinio sprendimas, laboratorinio darbo ar projekto ataskaita, naudojami ir kiti metodai: darbų ar kompetencijos aplankas (portfolio), probleminių užduočių sprendimas, inžinerinis projektas, veiklos refleksija, savęs įsivertinimas ir pan. Studijų rezultatų vertinimo būdai: Taikoma studijų rezultatų kaupiamojo vertinimo sistema, leidžianti užtikrinti nuolatinį ir įtraukiantį studentų darbą viso studijų semestro metu, kai studijų modulio galutinį įvertinimą sudaro tarpinių atsiskaitymų ir galutinio atsiskaitymo pažymiai, juos padauginant iš svertinių koeficientų (procentinių dedamųjų) ir sandaugas susumuojant. Studijų modulio tarpinių atsiskaitymų skaičių ir jų procentines išraiškas pasirenka modulį koordinuojantis dėstytojas. Be įprastinių atsiskaitymo formų (pavyzdžiui, egzaminas, žodinis iliustruotas pranešimas, projekto ataskaita, laboratorinių darbų gynimas), gali būti taikoma papildoma vertinimo forma „Studento aktyvumo (lygmens) įvertinimas“ (iki 10 procentų galutinio pažymio), kurioje vertinamas studentų pasirengimas atvejo analizei, aktyviai diskusijai, dalyvavimas debatuose, ir pan. Sandara: Studijų dalykai (moduliai), praktika: Atsinaujinančių šaltinių elektros mašinos, Automatinio valdymo teorija, Bakalauro baigiamasis projektas, Bendroji chemija, Biokuras ir biomasė, Dirbtinio intelekto etika, Dujų tiekimo sistemos, Elektromagnetinis laukas, Elektros energetika, Elektros energetikos ekonomika ir rinka, Elektros grandinių analizė 1, Elektros grandinių analizė 2, Energetinė elektronika, Fizika 2, Geoterminė energija ir šilumos siurbliai, Inžinerinė grafika, Inžinerinė mechanika, Inžinerinė termodinamika, Inžinerinės medžiagos, Įvadas į specialybę: modernios elektros sistemos, Klasikinė fizika, Kompiuterinė braižyba, Kuro elementai ir energijos kaupikliai, Matematika
1, Matematika 2, Mikroprocesoriniai įtaisai ir valdikliai, Profesinė praktika, Programavimo įvadas inžinieriams, Sauga darbe, Saulės energetika, Šilumos ir masės mainai, Termohidromechanika, Tikimybių teorija ir statistika. Specializacijos: Atsinaujinančių šaltinių aukštos įtampos inžinerija, Degimo teorija, Elektros perdavimas, Energijos generavimo sistemos, Energnešių tiekimo sistemos, Išmaniųjų energetikos sistemų valdymo projektas, Kompiuterinis šiluminių procesų modeliavimas, Paskirstytos generacijos sistemų relinė apsauga ir automatika, Vėjo ir hidro energetikos technologijos, Šaldymas ir oro kondicionavimas, Šiluminės elektrinės. Studento pasirinkimai: Alternatyvos: Produkto vystymo projektas; BUS: Filosofijos ir darnaus vystymosi alternatyvos 2024: Darnus vystymasis, Medijų filosofija; BUS: Užsienio kalbų alternatyvos (C1 lygis) 2024: Akademinė ir dalykinės srities komunikacija anglų kalba (C1 lygiu), Akademinė ir dalykinės srities komunikacija vokiečių kalba (C1 lygiu), Akademinė ir dalykinės srities komunikacija prancūzų kalba (C1 lygiu); SSA: Verslumo ugdymo alternatyvos 2024: Marketingas, Įmonės apskaitos ir finansų valdymo pagrindai, Įmonių valdymo pagrindai, Technologijų antreprenerystė; Asmeninis modulių rinkinys (I pakopos) 2024. Studijų programos skiriamieji bruožai: Absolventas turi atsinaujinančiosios energetikos technologijų, atsinaujinančiosios energijos išteklių, galios elektronikos, termoinžinerijos, technologinės priežiūros ir sąsajų su tradicine energetikos sistema žinių, geba atsinaujinančiosios energijos išteklius taikyti skirtingoms reikmėms ir įvairiose srityse, integruoti atsinaujinančios energijos šaltinius į elektros ir šilumos energetikos sistemas, projektuoti atsinaujinančiųjų šaltinių hibridines sistemas, eksploatuoti atsinaujinančiosios energetikos įrenginius, organizuoti saugų darbą. Profesinės veiklos ir tolesnių studijų galimybės: Profesinės veiklos galimybės: Absolventas gali dirbti atsinaujinančiosios energetikos sistemas eksploatuojančiose įmonėse, projektavimo biuruose, valstybinėse ir privačiose organizacijose, kurioms reikalingi ekspertai atsinaujinančiųjų energijos išteklių plėtros, naudojimo ir taikymo srityse. Tolesnių studijų galimybės: Turi teisę stoti į antrosios pakopos studijas.
