Įtraukti palyginimui
Jūs neturite įtraukę lyginimui kitų neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programų
 | Kraunama… |
Ieškoti neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programų lyginimui:
Lyginti
XXI amžiaus jaunimas ir darbo rinkos reikalavimai. Kokių kompetencijų, žinių, įgūdžių reikalaus darbdaviai artimiausioje ateityje ir kaip mokykla gali padėti jas įsigyti, išsiugdyti.
Programos panašiais pavadinimais
Renginiai
| Kraunama… |
Programos reikalavimai
programa skiriama bendrojo ir neformaliojo ugdymo įstaigų mokytojams.
Programos aprašymas
Gyvenimas - kaip srauni upė, teka labai greitai. Vaikai, kurie gimė nepriklausomoje Lietuvoje,
ateina į darbo rinką, balsuoja rinkimuose, pradeda dalyvauti valstybės valdyme... Politinė ir
ekonominė situacija šalyje ir pasaulyje dinamiškai keičiasi. Jau šiuo metu yra galimybė „dirbti
užsienyje“ neišeinant iš namų, o ne už kalnų laikai, kai dirbtinis intelektas, robotai, pakeis kai
kurias profesijas. Realybė yra tokia, kad ne visada sėkmę pasiekia žmonės, kurie mokykloje galėjo
pasigirti geriausiais pažymiais. Kokių žinių, kompetencijų ir įgūdžių reikia jaunam žmogui, kad
gyvenime galėtų atrasti savo kelią, būti laimingu ir pilnaverčiu visuomenės nariu? Kaip šiuolaikinė
mokykla gali tas žinias, komptetencijas ir įgūdžius padėti identifikuoti, perprasti ir įšsiugdyti,
išlavinti.
Mokymai skirti mokytojams, kurie nori vadovautis savo profesiniame gyvenime Gerosios mokyklos
koncepcija ir padėti vaikams ugdyti verslumą. Mokymuose pedagogai išgirs kelis interviu įmonių
vadovų, kurie papasakos, kokiomis savybėmis turi pasižymėti jauni žmonės, kad galėtų dirbant čia
Lietuvoje užsidirbti europinį atlyginimą. Bus pademonstruotas darbo pokalbis, pedagogai sužinos,
kaip kandidatai gali efektyviau derėtis dėl atlyginimo. Bus aptarta verslumo ugdymo nauda.
Kalbėsime taip pat, kaip motyvuoti mokinius pamatyti praktinę naudą mokamuose dalykuose.
Programos tikslas – padėti pedagogams ir auklėtojams suprasti, ko darbo rinka reikalauja iš šiuolaikinio jaunimo ir kaip
darželis, mokykla, kolegija, universitetas gali padėti išsiugdyti tas savybes ir kompetencijas.
Programos turinys:
1. Seminaro tikslų pristatymas, taisyklių aptarimas.
2. Ko reikalauja iš darbuotojų darbdaviai. Interviu su įmonių vadovais.
3. Sudaryti pageidaujamų kompetencijų, įgūdžių sąrašą.
4. Prisiminti Gerosios mokyklos koncepciją.
5. Identifikuoti, ką mokymosi įstaiga šiuo metu įgyvendina iš Gerosios mokyklos koncepcijos.
6. Papasakoti apie geriausiai apmokamas profesijas. .
7. Pademonstruoti, kaip atrodo darbo pokalbis.
8. Aptarti esminius darbo pokalbio klausimus ir atsakymų variantus.
9. Aptarti ir pademonstruoti, kaip kalbėti apie finansinius lūkesčius, kaip apskaičiuojama darbo
vietos kaina.
10. Aptarti, kaip mokykla gali padėti išsiugdyti pageidaujamas kompetencijas.
11. Aptarti verslumo sampratą ir verslumo ugdymo galimybes mokykloje.
12. Kaip mokytojai gali padėti mokiniams pamatyti praktinę naudą mokamų dalykų.
13. Įdomios, naudingos nuorodos, programėlės internete ir mobiliajame telefone.
14.Veiksmų plano sudarymas. Kaip mokymosi įstaiga gali atkyviau ugdyti savybes, kurių reikia
darbo rinkai.
15. Mokymų naudingumo aptarimas.
