Įtraukti palyginimui
Jūs neturite įtraukę lyginimui kitų neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programų
 | Kraunama… |
Ieškoti neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų, pedagogų kvalifikacijos tobulinimo programų lyginimui:
Lyginti
Kiek gyva Geros mokyklos koncepcija darželyje?
Programos panašiais pavadinimais
Renginiai
| Kraunama… |
Programos reikalavimai
Nėra.
Programos aprašymas
Ši kvalifikacijos tobulinimo programa orientuota į institucinio lygmens pokytį – nuoseklų ir vertybiškai pagrįstą Geros mokyklos koncepcijos įgyvendinimą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje bei jos tvarų taikymą kasdienėje pedagoginėje praktikoje. Programos aktualumą lemia nacionaliniai švietimo prioritetai, susiję su ankstyvojo ugdymo kokybės stiprinimu, įtraukties plėtra, atnaujinto ugdymo turinio įgyvendinimu ir vaiko gerovės užtikrinimu. Programa prisideda prie darželių institucinio brandumo ir kokybės kultūros augimo.
Programos reikalingumą pagrindžia didėjanti atsakomybė už kiekvieno vaiko individualią pažangą ir saugios, įtraukios aplinkos kūrimą. Mokymų turinys orientuotas ne tik į pedagoginių kompetencijų stiprinimą, bet ir į bendrų veikimo principų, susitarimų bei kokybės užtikrinimo algoritmų kūrimą, inicijuojant sisteminį pokytį įstaigos lygmeniu.
Programa stiprina dalyvių gebėjimus taikyti Geros mokyklos principus, plėtoti bendruomenės mokymosi kultūrą, taikyti refleksiją ir duomenimis grįstą ugdymo planavimą, bendradarbiauti su šeima ir partneriais bei stiprinti komandinę lyderystę. Mokymosi procesas grindžiamas patirtiniu ir refleksyviu mokymusi, ne mažiau kaip 60 proc. laiko skiriant praktinei veiklai ir realių situacijų analizei.
Programos trukmė – 40 akademinių valandų, iš kurių ne mažiau kaip pusė vykdoma kontaktiniu būdu, konferencijoje „Kiek gyva Geros mokyklos koncepcija darželyje? Programa orientuota į konkrečių veiksmų planų rengimą ir tvarių kokybės pokyčių inicijavimą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje
