Contact Us Pastebėjote neatitikimą Share Forumas Įeiti Žinynas

Įtraukti palyginimui

Pedagogika (anglų k. - Pedagogy)

Studijų krypties grupė

Ugdymo mokslai

Studijų kryptis

Pedagogika

Švietimo sritis

Švietimas

Švietimo posritis

Edukologija

Studijų rūšis

Universitetinės studijos

Studijų programos tipas

Profesinės studijos

Studijų pakopa

Profesinės studijos (pedagogikos)

Programos vykdymo kalba

lietuvių

Suteikiamas kvalifikacinis laipsnis ir (arba) kvalifikacija

Pedagogas

Kvalifikacinio laipsnio ypatumai

Pagrindinės krypties kvalifikacinis laipsnis

Diplomo (pažymėjimo) blanko pavadinimas ir kodas

Nėra duomenų

Būtinas minimalus išsilavinimas

Vidurinis išsilavinimas

Studijų apimtis kreditais ir forma (trukmė metais)

120
Nuolatinė, 2, Metais

Akreditavusi institucija

Studijų kokybės vertinimo centras

Akreditavimo įsakymas

S-194

Akreditavimo vertinimo išvados

Nėra duomenų

Valstybinis kodas

6310MX012

Kodas pagal Tarptautinę standartizuotą švietimo klasifikaciją (ISCED)

6570111

Finansinės grupės kodas

Nėra duomenų

Aprašymo santraukos parengimo arba atnaujinimo data

2025-06-02
Daugiau apie programą

Institucijos, teikiančios šią programą

Programos panašiais pavadinimais

Programos teikiančios tas pačias kvalifikacijas

Aprašymo santrauka

Bendras apibūdinimas:
Studijų programos tikslas (-ai):
Parengti kvalifikuotus pedagogus, gebančius dirbti šiuolaikinėje švietimo institucijoje savarankiškai, kūrybingai ir atsakingai modeliuojant pedagoginę veiklą, taikant modernias ugdymo technologijas, taip pat suteikti atitinkamų mokomųjų dalykų (anglų kalbos / ekonomikos ir verslumo / ispanų kalbos / pilietinio ugdymo ir teisės pagrindų / prancūzų kalbos / vokiečių kalbos) kompetencijas sudarančias profesinę galimybę dirbti vieno iš šių dalykų mokytoju.

Studijų rezultatai:
1 Žinios, jų taikymas
1.1 Gebės paaiškinti pedagoginius reiškinius ir tikslingai taikyti šiuolaikines edukacines technologijas.
2 Gebėjimai vykdyti tyrimus
2.1 gebės planuoti, valdyti ugdymo procesą bei organizuoti profesinės veiklos tyrimus.
3 Specialieji gebėjimai
3.1 Gebės įgytas pedagogines žinias ir gebėjimus taikyti edukacinėje veikloje ir prieinamai jas perteikti mokiniui.
3.2 Gebės atrinkti ugdymui aktualią informaciją ir modeliuoti veiksmingą pedagoginę veiklą.
4. Socialiniai gebėjimai
4.1. Gebės bendrauti ir bendradarbiauti su ugdymo institucijos bendruomenės nariais kuriant ugdymui palanką aplinką.
4.2. Gebėjimas dirbti grupėje prisiimant atsakomybę už atliktą darbą.
5.Asmeniniai gebėjimai
5.1. Turės asmeniniam tobulėjimui būtinų mokymosi įgūdžių ir gebės reflektuoti įsivertinant ir numatant profesinio tobulinimosi perspektyvas.
5.2. Gebėjimas savarankiškai planuoti ir organizuoti studijų ir profesinę veiklą; taikyti joje praktinio ir mokslinio darbo įgūdžius.

Mokymo ir mokymosi veiklos:
Į studentą orientuotos, įgalinančios mokymosi aplinkos kūrimo metodai, on-line paramos studentams, projektinio darbo, bendradarbiavimo, supervizijos, atvejo analizės.
Studijų rezultatų vertinimo būdai:
Studijų pasiekimų vertinimui taikomi metodai orientuoti į nuolatinio grįžtamojo ryšio suteikimą ir užduoties atlikimo proceso vertinimą ir įsivertinimą. Kaupiamasis balas, kiekybiniai ir kokybiniai vertinimo kriterijai, egzaminų ir įskaitų rezultatų aptarimas su studentais bei dėstytojais leis užtikrinti reikiamą egzaminų lygį ir vertinimo patikimumą.
Studijų rezultatų vertinimo tvarka (aktuali redakcija nuo 2021-02-01). https://www.mruni.eu/wp-content/uploads/2020/12/Studiju_rezultatu_vertinimo_tvarka.pdf.

Sandara:
Studijų dalykai (moduliai):
Pedagogikos studijų modulis (60 kr.)
Dalyko didaktika 3
Pedagogika 6
Pedagoginė praktika 15
Raidos ir pedagoginė psichologija 6
Pedagoginė praktika 15
Pedagoginės veiklos modeliavimas 6
Pedagoginių studijų baigiamasis darbas 3
Psichopedagoginės ugdymo technologijos 6


Specializacijos: Mokomojo dalyko modulis (po 60 kr.)

1. Anglų kalba.

JK ir JAV šalityra 6
Kalbotyros įvadas 6
Šiuolaikinė anglų kalba 1 (leksika) 6
Šiuolaikinė anglų kalba 2 (fonetika) 6
Visuotinė lietratūra 6
Diskurso analizė 6
Literatūros analizės pagrindai 6
Šiuolaikinė anglų kalba 3 (leksika) 6
Šiuolaikinė anglų kalba 4 (morfologija) 3
Šiuolaikinė anglų kalba 5 (sintaksė) 3
Tekstynais grįsta leksikologija 6

2. Ekonomika ir verslumas.

Finansų pagrindai ir finansiniai skaičiavimai 6
Finansų rinkos ir institucijos 6
Makroekonomika 6
Mikroekonomika 6
Valstybės finansai ir mokesčių institucijų veikla 6
Asmeninė bankininkystė 6
Rinkodaros pagrindai ir rinkos tyrimai 6
Startuolių kūrimas ir antreprenerystė 6
Vadyba 6
Verslo finansavimas ir mokėjimo priemonės 6


3. Ispanų kalba.

Akademinis rašymas 6
Antroji užsienio kalba 1 (ispanų) 6
Antroji užsienio kalba 2 (ispanų) 6
Antroji užsienio kalba 3 (ispanų) 6
Kalbotyros įvadas 6
Antroji užsienio kalba 4 (ispanų) 6
Antroji užsienio kalba ir šalityra 5 (ispanų) 6
Antroji užsienio kalba ir šalityra 6 (ispanų) 6
Inovatyvus užsienio kalbos mokymo metodai 6
Vertimo pradmenys 6

4. Pilietinis ugdymas ir teisės pagrindai.

Administracinė teisė 6
Baudžiamoji teisė 6
Civilinė teisė 6
Konstitucinė teisė 6
Teisės teorija 6
Baudžiamojo proceso teisė 6
Civilinio proceso teisė 6
Darbo teisė 6
Europos Sąjungos teisė 6
Tarptautinė teisė 6

5. Prancūzų kalba

Akademinis rašymas 6
Antroji užsienio kalba 1 (prancūzų) 6
Antroji užsienio kalba 2 (prancūzų ) 6
Antroji užsienio kalba 3 (prancūzų) 6
Kalbotyros įvadas 6
Antroji užsienio kalba 4 (prancūzų) 6
Antroji užsienio kalba ir šalityra 5 (prancūzų) 6
Antroji užsienio kalba ir šalityra 6 (prancūzų) 6
Inovatyvus užsienio kalbos mokymo metodai 6
Vertimo pradmenys 6

6. Vokiečių kalba

Akademinis rašymas 6
Antroji užsienio kalba 1 (vokiečių) 6
Antroji užsienio kalba 2 (vokiečių) 6
Antroji užsienio kalba 3 (vokiečių) 6
Kalbotyros įvadas 6
Antroji užsienio kalba 4 (vokiečių) 6
Antroji užsienio kalba ir šalityra 5 (vokiečių) 6
Antroji užsienio kalba ir šalityra 6 (vokiečių) 6
Inovatyvus užsienio kalbos mokymo metodai 6
Vertimo pradmenys 6


Studento pasirinkimai:

Studijų programos skiriamieji bruožai:
Nuo konceptualiųjų pagrindų, bendrųjų mokytojo rengimo bazinių dalykų prie šiandieninėje mokykloje ypač aktualių edukacinės realybės pažinimo sričių. Studijose naudojami į studentą orientuotos, įgalinančios mokymosi aplinkos kūrimo metodai, on-line paramos studentams, projektinio darbo, bendradarbiavimo, supervizijos, atvejo analizės metodai.

Profesinės veiklos ir tolesnių studijų galimybės:
Profesinės veiklos galimybės:
Programos absolventai gali dirbti pedagoginį, edukacinį, tiriamąjį, vadybinį darbą švietimo įstaigose, kitose viešojo ar privataus sektorių organizacijose.

Tolesnių studijų galimybės:
Turi teisę stoti į antrą studijų pakopą.